Conceituando currículo

Currículo é um processo que orienta e norteia o profissional nos trabalhos pedagógicos da escola, da vida escolar do aluno ou de sua carreira. É também uma forma de definir disciplinas e distribuição de conteúdos entre os componentes curriculares propostos. Quando a aprendizagem acontece integrada a um projeto curricular e levando em conta o perfil da escola que se quer construir, considerando e realidade do aluno, a sala de aula passa a ser o espaço para a crítica, a reelaboração, a recriação de saberes a partir da valorização e da incorporação ao currículo escolar de todas as diferenças culturais presentes na realidade social. Fazendo a transformação da escola e da sala de aula em um espaço de experiência de ensino e de aprendizagem ativa, de formação de cidadãos e de vivência democrática, ampliado pela presença das tecnologias, concluímos que SOMOS SERES INCONCLUSOS E EM CONSTANTE PROCESSO DE APRENDIZAGEM.